在課堂上，侯老師根據學生的差異對學生提出不同的要求，進行不同層次的書寫指導，精心指導學生仔細觀察寫字板模具上每個字在田字格中位置，并要求學生正確的寫字姿勢、及筆畫順序的規律，對每一個字一定做到一筆一劃，嚴格要求。如學生有無書寫基礎的，侯老師手把手教學生、給學生做示范。為了激發學生練字的興趣，侯老師及時對學生寫的字進行評價，及時運用表揚、激勵的方式，調動學生寫字的積極性。