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    教師培訓
      
    專家引領 強化培訓
    作者:呂梁市殘疾人職業技能學校     發布時間:2018-07-10  點擊數: 147次
      美國“看得見的希望”呂梁地區特殊教育教師培訓于12月14日上午在我校拉開序幕。本次培訓由“看得見希望”項目組專家陳敏、李國清兩位老師主講。培訓學習內容豐富充實、形式多樣,既有專家的精彩講座,也有學員間的互動交流;既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長,對于首次參加此類培訓的大部分教師來說真是大開眼界。
      李國清老師《五大特教理念》的講授與滲透,在老師中引起了極大的反響。

      陳敏老師在進行《常見眼病、視覺喪失對學習的影響》講授時特地邀請15名學員分三組佩戴視力障礙專用眼鏡進行模擬活動,要求學員在規定時間內分別完成拼圖、串珠等任務,通過親身實踐身臨其境體驗視力障礙兒童的生活、學習感受,感受視力損傷帶給他們的不便,進一步加深對學生的了解,提高教育教學水平。

      在《視障及多重殘疾兒童教學策略》、《視力喪失和自閉癥案例》的學習過程中,兩位專家組織全體學員以小組合作探究的形式,針對“刷牙”這項主題內容進行任務分析,這一活動全員參與將整個培訓氛圍推向高潮。隨后陳敏老師對各組任務完成情況進行了集中點評,在愉悅的活動氛圍中,老師們收獲頗多。

      15日上午,兩位老師主要從學生行為管理及綜合主題課程方面進行了深入淺出的分析與講解,特別是如何做好自閉癥兒童的融合教育。陳敏老師將要講解的知識點與方法揉碎,然后再將這些知識點與生活中真實的案例相結合,給我們有條不紊地進行了細細分解與闡述,真正做到了理論與實際相結合,這樣的講授形式教師最容易消化吸收,引起共鳴,使得培訓達到事半功倍的效果。
      通過培訓使得教師對特殊教育有了更深刻的認識;對教育對象有了更為全面的了解;對教育教學有了更豐富的對策方法?!八械暮⒆佣寄軐W習、所有的孩子都能交流”,更堅定了我們教育學生的信心和決心。作為特殊教育教師我們從事的是大愛的行業,承擔的是神圣的責任,我們更應該立足本職崗位,關心愛護學生,較大限度地補償特殊兒童的缺陷,挖掘其潛力,幫助他們生存于社會,適應社會生活,成為一名自立于社會的人。
      兩位專家毫無保留的分享與講授,不僅傳授了知識與技能,更是將特殊教育動態,先進的教學理念融入培訓內容之中,可謂是深入淺出,精彩紛呈,幽默大方使得本次培訓取得了圓滿的成功。
      培訓結束后,學校再次以部組織教師溫習培訓內容,又一次把培訓學習推向高潮。

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